부모교육의 결과 와 必要性, 유형, 프로그램 및 우리나라의 부모교육의 결점에 대한 improvement방법
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작성일 22-10-17 02:15
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과 목
전 공
담당교수
이 름
학 번
제 출 일
목 차
1. 서 론 ················································································································2
1) 부모교육의 定義(정의) ······························································································2
2) 부모교육의 necessity need·····························································································2
2. 본 론 (Ⅰ)···········································································································3
1) 부모교육의 유형 ······························································································3
2) 부모교육의 효능 ······························································································5
3) 부모의 역할 향상을 강조하는 프로그램(program]) ·······························································5
4) 부모의 교육기능 활성화를 위한 프로그램(program]) ·························································…(省略)
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