[교육공학의 개념(槪念)] 교육공학 定義(정의)와 발달사
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작성일 23-01-01 02:54
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` 라고 정의(定義)하였다.` 라고 정의(定義)하였다.
이것은 工學의 concept(개념)에 기계류가 필수적으로 포함되는 것은 아니며 과학적 방
법을 통해서 체계화편 지식을 전문화된 기법으로 적용하고 있느냐의 여부가 공
학의 주요 관건임을 의미한다. 이렇게 보면 工學, 즉 tecology의 concept(개념)이 기계류만을 지칭하는 것
이 아님을 알 수 있따 Gallbraith(1967)은 工學이란 과학적 또는 조직화된 지식
을 실제적인 Task 의 해결에 체계적으로 적용하는 것이라고 정의(定義)하고 있으며,
Finn(1964)은 `工學은 기계적 생산품 또는 발명품 이상으로서 체계적 사고의 과
정이며 방식이다.
한편, 이러한 concept(개념)의 工學은 이제 교육의 실제와 관련된 문제를 해결하기 위
하여 매우 필요시되고 있으며, 다방면에서 접근이 이루어지고 있따 Finn(1964)
은 교육과 工學의 관계를 3가지 측면에서 제시하고 있는데 이를 요약하면 다음
과 같다. 즉, 工學은 과학기술 발전의 결과로 이루어진 어
떤 장치나 기계를 의미하기도 하지만 때로는 과학기술 그 자체를 의미하기도
한다.
첫째, 학교교육의 개혁을 통한 우수한 과학 인력의 배출이라는 사회적인 요
구이며, 둘째, 교육과정의(定義) 개발을 통한 工學적 교양교육의 강화이며, 셋째, 수
업과정에서 工學적인 접근의 필연성이라고 할 수 있따
교육工學의 concept(개념)적 정의(定義)는 1963년에 미국 교육통신工學회(Association for
Educational Communications and Technol…(drop)
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다.
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[교육工學의 concept(개념)] 교육工學 정의(定義)와 발달사
목차
교육工學의 concept(개념)
Ⅰ. 정의(定義)
Ⅱ. 교육工學의 발달사
Reference List
교육工學의 concept(개념)
1) 정의(定義)
대부분의 사람은 `工學 이라는 말을 건물을 짓고 기계를 만드는 것과 연관
지어 인식하고 있따 그러나 工學의 영어식 어原因 `technology`는 라틴어의
기예 또는 기술을 뜻하는 `techne`와 학문에 대한 탐구를 뜻하는 `logos`가 합성
된 말이다. 이렇게 보면 工學, 즉 tecology의 concept(개념)이 기계류만을 지칭하는 것
이 아님을 알 수 있따 Gallbraith(1967)은 工學이란 과학적 또는 조직화된 지식
을 실제적인 Task 의 해결에 체계적으로 적용하는 것이라고 정의(定義)하고 있으며,
Finn(1964)은 `工學은 기계적 생산품 또는 발명품 이상으로서 체계적 사고의 과
정이며 방식이다.
이것은 工學의 concept(개념)에 기계류가 필수적으로 포함되는 것은 아니며 과학적 방
법을...
[교육工學의 concept(개념)] 교육工學 정의(定義)와 발달사
목차
* 교육工學의 concept(개념)
Ⅰ. 정의(定義)
Ⅱ. 교육工學의 발달사
* Reference List
* 교육工學의 concept(개념)
1) 정의(定義)
대부분의 사람은 `工學 이라는 말을 건물을 짓고 기계를 만드는 것과 연관
지어 인식하고 있따 그러나 工學의 영어식 어原因 `technology`는 라틴어의
기예 또는 기술을 뜻하는 `techne`와 학문에 대한 탐구를 뜻하는 `logos`가 합성
된 말이다.
