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작성일 23-10-05 02:09
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Skinner는 학습은 정적 강화든 또는 부정적 강화든 강화가 없을 때는 일어날 수 없다고 주장한다.
2) 조작적 조건형성: 결과를 산출하기 위해 環境을 조작하는 행위들로 이루어져 있따 예를 들면 읽기, 쓰기, 차운전하기, 기구로 먹기 등이다.
행동주의 심리치료
1. 발전의 세 영역
1) 고전적 조건형성: 수동적 동물로부터 무릎반사나 타액분비 등의 reaction(반응)적 행동을 이끌어 낸다. 즉 어떤 행동의 결과로서 어떤것(칭찬이나 돈)이 주어지는 것이다. 그런 행동들은 대부분 우리가 일상생활에서 하는 중요한 reaction(반응)들을 포함한다.…(To be continued )
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다. 행동 통제에 대한 Skinner의 견해는 행동alteration(변화) 는 그 행동 후에 특정 결과가 따를 때 일어난다고 가정하는 조작적 조건 형성의 원리에 기초한다. 행동이 이끌어낸 環境alteration(변화) 들이 강화적이면 그 행동이 다시 일어날 가능성이 증대된다 만약 環境 alteration(변화) 가 강화를 낳지 못한다면 그 행동은 다시 일어날 가능성이 줄어든다. Skinner에게 있어서 강화 받은 행위는 반복되는 경향이 있고 강화 받지 못한 행위는 소거된느 경향이 있따 부적 강화는 어떤 행동이 일어나면 불쾌한 자극이 제거된다
긍정적 강화는 행동후에 자극이 제시되는 과정이다.
