[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간project물] 조직행위론(공통)(지각, 학습, 태도 및 퍼스낼리티와 관련하여 본인…
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작성일 25-07-04 21:57
본문
개인행위에 effect을 미치는 요인으로는 생리적 변수, environment적 변수, 심리적 변수 등 이 있다아 생리적 변수란 육체적·정신적 능력으로 구성되며, environment적 변수는 가족, 사회적 계급, 文化(문화)로 구성된다 심리적 변수는 지각, 태도, 학습, 퍼스낼리티로 구성된다 이번 보고서에서는 개인행위에 effect을 주는 요인 중 심리적 변수에 대해 주목해보고자 한다. 이를 위해서 관리자는 인간의 행위에 대한 충분한 이해를 해야 하며, 그래야만 일의 적합성에 맞춰 구성원을 배치할 수 있다아 작업조직에서 인간을 효과(效果)적으로 관리하기 위해서는 인간행위를 이해하는데 도움이 되는 개념(槪念)적 틀을 모색할 필요가 있다아 개념(槪念)적 틀을 활용하여 인간 행동의 배경을 파악할 수 있기 때문일것이다 다만 인간의 행동은 매우 복합적인 배경의 결과이기 때문에 인간의 행동을 완벽하게 이해할 수 있는 모형을 모색하기란 현실적으로 어려움이 크다. 이를 위해 본론에서는 심리적 변수를 구성…(省略)
다. 따라서 가능한 범위에서 논리적이고 체계적인 틀을 만들어 개인행위를 이해하기 위한 시도가 필요하다.
조직행위론(공통)
순서
방송통신/경영학과
[project명]
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지각, 학습, 태도 및 퍼스낼리티와 관련하여 본인이 경험한 개인차의 체험instance(사례)를 각 변수별로 하나씩 들어보시오.
2021학년도 2학기 중간project물(online제출용)
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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간project물] 조직행위론(공통)(지각, 학습, 태도 및 퍼스낼리티와 관련하여 본인이 경험한 개인차의 체험instance(사례)를 각 변수별로 하나씩 들어보시오.)
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설명
Ⅰ. 서론
기업조직의 관리자는 인간으로서 종업원의 property(특성)과 더불어 관리자 자신의 property(특성)도 고려해야 한다.
