[adolescent(청소년)의 단체문화] 단체문화의 개념(槪念)과 속성 및 결점 improvementmeasure(방안)
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작성일 23-12-25 23:40
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[adolescent(청소년)의 단체문화] 단체문화의 개념(槪念)과 속성 및 결점 improvementmeasure(방안)
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레포트/인문사회
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,인문사회,레포트
II. 단체文化(culture) 의 독성과 교육적 의의
(1) 단체활동文化(culture) 의 特性
단체활동은 중학교 과정에서의 봉사와 관련된 활동을 흡수할 뿐만 아니라
고등학교 학생의 발달단계에 맞추어 보다 폭넓은 집단활동의 체험을 통해 강
인한 의지력과 사회 適應(적응)력을 향상시키도록 하기 위하여 독립된 영역으로 신
설되었다.
단체활동은 교과활동과 상호 보완적 관계를 가지고 심신의 조화로운 발달
을 도모하기 위하여 실시되는 교과 이외의 교육활동인 특별활동 영역의 하나
이다. 그러나 단체활동은 특별활동의 다른 활동영역인 학급활동,
학교활동, 클럽활동과 구별되는 特性도 지니고 있따
첫째, 단체활동의 성격이 정적이냐 동적이냐에 따라 활동장소가 달라질 수
있고 …(drop)
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[adolescent(청소년)의단체문화]단체문화의개념(槪念)과속성 및결점improvementmeasure(방안)
다. 단체활동은 자율적인 집단활동을 통하여 공동체 의식과 봉사정신을 지
닌 민주시민(Citizen)을 기르는 데 중점을 두고 원만한 인간관계를 형성하게 하는 데
힘쓰며 다양한 자기표현의 기회를 마련하여 개성과 소질을 계발 ·신장하고,
건전한 취미와文化(culture) 적 기초 소양을 가지게 하여 여가를 잘 선용할 수 있는 능
력을 기르고자 하는 目標(목표)를 설정하고 있다는 점에서 특별활동이 지닌 일반적
特性을 공유한다.
