[사회과학] [靑少年지도방법론] 자율참여원리 - 캔디, 하트, 짐머만
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작성일 23-12-12 11:19
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일반적으로 자율적인 사람이란 자신의 행위나 삶의 방식에 대한 결정권이 타인이나 외부권력에 있는 것이 아니라 자기 자신에게 있는 사람이라고 할 수 있따 결과적으로, youth지도에서 자율이란 youth이 이성적 사고에 기초하여 자신의 학습활동에 대한 의사결정을 …(skip)
2) 참여의 의미 youth지도는 계획된 활동에 대한 youth들의 참여를 기본전제로 하기 때문에, 참여의 사전적 의미는 참가하여 관계하는 것을 의미하며, youth들이 활동호로그램에 등록하여 역할을 부여받고 주어진 역할을 수행하는 것을 의미한다.
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레포트/인문사회
< 자율참여원리 - 캔디, 하트, 짐머만 >
1. 자율참여 원리
1) 자율참여의 必要性
youth지도방법에서 자율참여의 원리는 youth 스스로가 youth활동 참여의 주체가 되어 자신의 활동목적을 달성하도록 하는 원리이다. youth지도에서의 참여는 youth들이 youth활동에 참가하여 상호작용으로써 경험을 공유하는 일련의 과정이라고 할 수 있따 그리고, 활동에 관여하는 수준에 따라 참여의 유형은 다양한 형태로 나타날 수 있다고 할 수 있따3) 자율참여의 의미
3. 자율참여의 의의
1) youth 자율참여의 중요성 youth 호로그램에서 youth참여의 중요성은 크게 두 가지 측면에서 논의 될 수 있따 하나는 youth 참여가 호로그램 개발 및 운영의 기본원리로서 당연시되는 부분이고, 또 하나는 최근의 사회적 變化(변화)에 따라 youth참여가 더욱 강조되고 있는 측면이다. 이러한 變化(변화)의 양상은 다음과 같이 요점해 볼 수 있따
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[사회과학] [靑少年지도방법론] 자율참여원리 - 캔디, 하트, 짐머만
설명
다. youth들의 직접적인 체험활동을 강조하는 youth 호로그램은 youth들이 활동의 주체로서 호로그램에 적극적으로 참여하고 행함으로써 새로운 경험을 체험한 후에 자신들의 체험을 공유하고 자신만의 경험세계로 새롭게 조직하여 내면화?일반화시켜 일상 생활속에서 자연스럽게 적용할 수 있다는 특성(特性)을 가지고 있따


