학교폭력왕따집단따돌림 Cause 分析,실태,대응measure(방안) ,왕따 유형分析및 사회적Cause ,대처measure…
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작성일 23-08-27 22:21
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이러한 행위가 학칙이나 법을 위반할 때 이를 ‘반사회적 행동’이라 부르고,…(투비컨티뉴드 )
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순서
학 교 폭 력 과
왕 따 문 제
-차 례-
1. 학교폭력 관념과 요인analysis
1) 협의의 학교 폭력
2) 광의의 학교 폭력
3) 학교폭력의 요인
ㄱ. 개인적 요인
ㄴ. 가정적 요인
ㄷ. 학교적 요인
ㄹ. 사회환경적 요인
ㅁ. 통합적 모델
2. 학교폭력 현재상황 및 實態
1) 학교폭력 實態조사
2) 靑少年(청소년) 폭력 현재상황
3) 성별, 연령별 현재상황
4) 폭력의 유형
5) 폭력의 장소
6) 폭력의 影響 및 사후reaction(반응)
3. 학교폭력 대응plan 제시
1) 가정
2) 학교
3) 사회
4. 왕따(집단따돌림) 관념analysis
5. 왕따(집단따돌림) 유형analysis
6. 왕따(집단따돌림) 사례(instance)연구
7. 왕따(집단따돌림) 요인analysis
1) 집단 따돌림의 사회 심리적 요인
2) 가정 요인
3) 학교 요인
4) 사회 요인
8. 왕따(집단따돌림) 대처plan
1) 상담치료 대책
2) 제재보호 대책
9. 왕따(집단따돌림) 예방법제안
1. 학교폭력 관념과 요인analysis.
‘학교폭력’은 학생들이 학교 안이나 밖에서 가하거나 당하는 금품이나 물건의 강탈, 폭행, 공갈, 협박 및 성폭행 등을 지칭한다.
