북한교육의 배경
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작성일 23-07-28 13:52
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사회주의 국가는 교육사업을 통하여 文化(culture) 교양자적 기능을 수행한다. 왜냐하면 과도기인 사회주의 사회에서도 계급투쟁이 계속되기 때문에 `사회주의적 생활文化(culture) 와 생산文化(culture) `를 철저히 세워야 한다. 왜냐하면 과도기인 사... , 북한교육의 배경경영경제레포트 ,
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북한교육의 배경
6. 사회주의 교육사업의 4가지 기본원칙
6. 사회주의 교육사업의 4가지 기본원칙
① 당성과 노동계급성의 원칙 : 교육에서 당성·노동계급성을 구현하여야 한다. 왜냐하면 과도기인 사...
6. 사회주의 교육사업의 4가지 기본원칙 ① 당성과 노동계급성의 원칙 : 교육에서 당성·노동계급성을 구현하여야 한다.
③ 교육과 혁명실천과의 결합원칙 : 교육과 혁명실천을 결합하여야 한다. 교육은 실천의 요구로부터 발생하였으며 실천을 위하여 복무한다.
순서
다. 특별제도를 두고 제1고등중학교의 경우라든지, 김일성종합대학, 김형직사범대학 등은 선발방법을 통하여 差別(차별)
하고 있다아
4) 엘리트교육 : 간부를 양성하는 학교는 거의 평양에 집중돼 있으며 학업을 전문으로 하는 4년제 단과대학은 대도시에만 설치되어 있다아 전반적인 대중화 교육의 기초 위에 북한 특유의 component 분류에 따른 특수주의적 엘리트교육이 자리잡고 있다아
5) 가정, 사회, 학교의 결합 : 북한은 학교교육의 기초 위에 가정·사회·학교교육의 결합과 병진을 강조하고 있다아 모든 교육기관은 사상혁명을 수행하는 기본적인 수단으로서 학교교육을 받은 새로운 세대가 대량 사회로 진출하여 사상혁명을 급속히 추진시켜 혁명화·노동계급화를 실현하는 것이라고 학교교육의 의의를 강조하였다. `사회주의 교육은 사회주의 국가의 사상文化(culture) 교양의 무기이다.. 교육에서 사대주의와 교조주의를 반대하고, 교육에서 주체를 세우기 위하여서는 자기 나라의 것을 기본으로 하여 가르치며 사람들이 자기의 것에 정통하도록 교육하여야 한다.
② 주체확립의 원칙 : 교육에서 주체를 세워야 한다.
④ 교육의 국가책임제 : 국가가 교육사업을 책임지고 조직·진행하여야 한다.
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① 당성과 노동계급성의 원칙 : 교육에서 당성·노동계급성을 구현하여야 한다.` 7. 교육제도의 특징 : 일반 학교교육·성인교육체…(To be continued )
