경제활동 수업 흥미 유발을 위한 수업지도안
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작성일 23-11-24 11:23
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3. 교수자 역할
1) 교사는 가르칠 내용이나 theory 을 미리 정하고 준비하여 학생들에게 준비된 학습내용을 가르치도록 유도하지 않으며, 개개의 학생들의 관심과 흥미에 따라 학습목표(目標)를 설정하고 학습할 수 있도록 도와주는 역할을 한다.
설명
레포트/사범교육
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경제활동 수업 흥미 유발을 위한 수업지도안
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1. 수업 목표(目標)
2. 수업 내용
3. 교수자 역할
4. 동기유발
5. 평가
6. 예시
- 상업고등학교 1학년 상업경제 수업 -1. 수업 목표(目標)
학생들이 경제활동에 대한 흥미와 관심을 유발하도록 한다.
2. 수업 내용
1) 최근에 화제가 되고 있는 경제뉴스나 주위에서 일어날 수 있는 경제활동을 통해 관련 과목의 흥미와 관심을 유발한다.
2) 개개의 학습자에 따라 다양한 관심영역과 흥미를 유발하는 내용에 대하여 설명(說明)해주고 더 나아가 스스로 관심 있는 영역에 대하여 학습할 수 있도록 도와준다.
2) 준…(To be continued )
3) 사전에 경제관련 내용이나 theory
은 준비하되 학습활동 동안에 강요하거나 요구하지 않는다.
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다.
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