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平生敎育(평생교육) 개념,속성 ,事例(사례)연구 및 우리나라 平生敎育(평생교육) 향후방향 제시

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작성일 24-07-07 14:53

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평생교육은 학습자의 연령, 교육장소, 교



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다.

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레포트/인문사회
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평생교육 정이 ,特性(특성),事例연구 및
우리나라 평생교육 향후방향 제시
CONTENTS

1. 평생교육 정이

2. 평생교육의 특징

3. 평생교육 필요성(必要性)

4. 평생교육 vs 평생학습 차이점 分析(분석)

5. 해외선진국의 평생교육 事例연구

6. 우리나라 평생교육 나아가야할 방향제시

`bibliography`
1. 평생교육 정이
평생교육이란 교육대상자들의 의도적․목적적인 학습활동에 초점을 맞추고, 그것을 人生(인생)과 생활전체 속에서 통합적으로 받아들이게 하는 것을 목표(目標)로한 개개인이 평생에 걸쳐 전 생활 관련 속에서 자주적․자율적으로 학습할 수 있도록 하는 교육적인 원조를 의미한다.
2. 평생교육의 특징

(1) 탈 정형성

평생교육은 탈정형성의 特性(특성)을 갖는다.
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