靑少年과 미디어의 관계특성을 요점하고 靑少年 진로교육과 관련된 미디어 사례(instance)를 찾아 제시하고 분석하세요
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작성일 23-09-17 20:54
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대통령과 정통부장관이 차세대 성장 동력으로 자부심을 느끼는 ‘와이브로(Wireless Broadband)’와 유비쿼터스가 바로 그것입니다. 이로 인해 학교와 가정에서…(skip)
2. 미디어(영상게임물) 폭력의 reality(실태)
3. 미디어(영상게임물) 폭력이 靑少年(청소년) 에게 미치는 effect(영향)
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다.레포트/인문사회
靑少年과 미디어의 관계특성을 요점하고 靑少年 진로교육과 관련된 미디어 사례(instance)를 찾아 제시하고 분석하세요
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설명
靑少年(청소년) 과 미디어의 관계속성 을 정리(整理) 하고 靑少年(청소년) 진로교육과 관련된 미디어 instance(사례)를 찾아 제시하고 分析(분석)하세요.
1. 미디어(영상게임물)environment(환경) 의 변화와 靑少年(청소년) 교육
불과 3-4년 전, 지금 초등학교 3-4학년 아이들이 일곱 살이었을 때, 전혀 경험해 보지 못했던 ‘메이플스토리’, ‘크레이지아케이드’ 같은 류의 on-line 게임에 취학 전 아이들이 빠져들고 있다아 지금 대학에 다니는 청년들이 초등학교, 중학교를 다녔던 10년 전에는 이 세상에 존재하지도 않았던 누리망 공간에서 지금 우리 靑少年(청소년) 들은 하루 mean or average(평균) 2시간 이상을 보내고 있으며 그 중 폭력적인 on-line 게임을 하는데 100분을 할애하고 있다아휴대폰이 아이들 손에 쥐어지면서 미디어에 매여 사는 정도는 점점 심해지고 있다아 휴대폰으로 초고속유선누리망 에 버금가는 속도로 누리망 을 이용하게 된 것이다.
기업들은 세상에 재미있는 모든 것들을 핸드폰 속에 넣고, 아이들은 그 재미있는 것을 즐기기 위해 하루가 부족하다.
