[report] 화해를 위해서 / 화해를 위해서를 읽고 `日本(일본)이 주
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작성일 23-02-15 11:40
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그는 `우리는 과연 평화적인가 `라고 묻는다.
책은 일본의 민족주의는 비난하면서도 `한국의 민족주의에는 눈 감거나 보지 못하는 구조`에 대한 회의에서 출발한다.`
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저자가 주장하는 내용이다.
다. 오히려 분노와 비난을 자초할만한 주장을 그는 저서 `화해를 위해서-교과서ㆍ위안부ㆍ야스쿠니ㆍ독도’에 거침없이 얘기하고 있다.`
[report] 화해를 위해서 / 화해를 위해서를 읽고 `日本(일본)이 주
화해를 위해서를 읽은후
패전 이후 과거의 쓴 경험에 근거해 민족주의와 `애국심`을 경계해온 일본과 달리, 우리는 해방 이후에도 국어와 국사에 바탕을 둔 애국심을 키우는 ...
`일본이 주변국의 비판에도 불구하고 변하지 않고 있다면, 혹은 변하지 않은 것처럼 보인다면, 거기에는 이제까지의 비판의 형식과 내용에 문제가 있었던 데에도 요인이 없지 않다.)
저자에 따르면 일본의 후소샤 歷史교과서, 공민교과서가 지향하는 `전통, 긍지,공공성, 애국심` 등이야말로 한국의 민족주의 교육이 한결같이 강조해온 덕목과 상통한다는 점에서, 일본 우파와 한국의 민족주의는 크게 다르지 않다.
저자는 후기에서 `일본 좌파 지식인의 opinion과도, 일본 政府의 opinion과도, 한국政府의 opinion과도, 또 한국 지식인의 opinion과도 다른 이 책이 어쩌면 아무에게도 환영받지 못할 수 있다(그보다는 엄청난 비난을 받을 수 있다)는 생각은 책을 쓰는 내내 나를 괴롭혔다`고 말한다. 그런데도 `해결`은 `성찰`하는 것밖에 없다는 게 그의 생각이다.)
설명
화해를 위해서를 읽고 `일본이 주변국의 비판에도 불구하고 변하지 않고... (참고 : 1page는 표지 입니다.
우리의 끊임없는 문제 제기와 분노 가득한 비판에도 일본이 변하지 않고 있다면, 우리가 먼저 성찰해야 한다는 얘기다.
화해를 위해서를 읽고 `日本(일본)이 주변국의 비판에도 불구하고 변하지 않고... (참고 : 1page는 표지 입니다.
감상문 화해를 위해서 / 화해를 위해서를 읽고 `일본이 주
순서
`우리 역시 위안부의 존재를 망각해왔고 교과서는 우리 안의 모순과 수치를 기록하지 않았으며 지금도 군 주변에는 `위안`시설이 있다는 사실, 우리 역시 일본의우파처럼 국가를 위해 목숨을 바치는 일을 현창하는 사고가 당연시되고 있다는 사실도 함께 생각할 필요가 있다.
이런 저자의 생각은 일제 폭력에는 단죄로 맞서야 한다는 사고가 지배적인작금의 한국 사회에서 쉽게 수긍되지 않을 것 같다.
