생태공원
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작성일 22-10-13 15:02
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3. 연구의 제한점
자료(資料)수집은 문헌연구와 누리망 싸이트를 검색하여 국내·외 생태공원의 事例들을 비교·analysis 하였다.생태공원에 대한 글입니다. 탐방조사을 실시하지 않았기 때문에 특정 생태공원의 대표하는 것으로 오해하는 일반화의 오류와 다른 생태공원의 여러 가지 모습들 중에…(skip)
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생태공원에 대한 글입니다. 근린공원과 시민(Citizen)공원, 생태공원은 시민(Citizen)들의 접근성이 높아 일상생활에서 이용도가 높으므로 생활권 내에서 環境교육의 대상지로 활용할 수 있는 장소이기 때문에 조사 범위로 선정하였다.
Ⅰ. 서론
1. 연구의 必要性 및 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. theory 적 고찰
1. 생태공원의 concept(개념) 및 의의
2. 생태공원에서의 環境해설자
3. 자연학습장을 통한 環境교육
Ⅲ. 事例조사 및 analysis
1. 외국의 생태공원
1) 미국의 조성事例
2) 日本(일본)의 요코하마 생태공원
3) 영국의 런던 길리스파이 생태공원
2. 우리나라의 생태공원
1) 여의도 샛강 생태공원
2) 길동 자연생태공원
3) 우면산 자연생태공원
4) 생태계 보전지역
Ⅳ. 생태공원의 문제가되는점 및 改善(개선) 대안
Ⅴ. 結論(결론) 및 제언
Ⅵ. bibliography
2. 연구 방법
본 연구의 내용적 범위는 문헌 고찰을 통해 생태공원과 자연학습장의 concept(개념)과 必要性, 기능을 알아보고 국외 事例와 국내 事例를 조사, analysis하여 效果적인 자연학습공간을 조성대안을 제시하는 것이다. 事例 조사을 위해 선정한 곳은 서울시에 위치한 근린공원과 시민(Citizen)공원, 생태공원 중 여의도 샛강생태공원, 강서습지 생태공원, 고덕수변 생태복원지등으로 선정하였다.생태공원 , 생태공원기타레포트 ,
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