`학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회`, `학교를 찾는 아이, 아이를 아이를 찾는 학교`를 읽은후
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작성일 23-11-16 20:59
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`학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회`, `학교를 찾는 아이, 아이를 아이를 찾는 학교`를 읽은후
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`학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회`, `학교를 찾는 아이, 아이를 아이를 찾는 학교`를 읽고 쓴 교육사회 감상문입니다. 그래도 어쩌겠는가... 교직이수를 하려면 꼭 들어야하는데... 그래서 이왕해야 되는 것이면 열심히 해보자는 생각으로 또 교육사회학을 수강하게 되었다. `학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회`, `학교를 찾는 아이, 아이를 아이를 찾는 학교`를 읽은후 쓴 교육사회 report입니다... 특별히 관심에 있어서가 아니라 내가 지금 공부하고 있는 전공이 생물학에 가까운 전공이므로 이런 교육현상을 자연과학적으로 접근해보는 것이 내게는 잘 맞는 것 같다. 특히 교육현상을 기능론적 설명(說明)한 부분에서 유기체적 사회관이 마음에 든다. 교수님께서 레포트(report) 로 내어주신 이 책들... 처음엔 부담스러웠는데 시간이 지나 면서 혼자서 시험공부를 하다보니 관심에 있는 부분이 보였다.교육사회감상문강모 , `학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회`, `학교를 찾는 아이, 아이를 아이를 찾는 학교`를 읽고서평서평감상 ,
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교육사회report강모
교육사회학... 솔직히 처음엔 관심이 가질 않는 수업이었다... 관심이 생기도록 내 자신을 유도해보았다.
인간은 인격체 이전에 사회적 동물이며 유기체이므로... 어떤 현상을 관찰하고 experiment(실험)을 해보고 관찰된 데이터들을 통계적 방법으로 conclusion(결론)을 이끌어내어 이것을 적…(drop)
서평감상/서평
다. 인문계열에 좀 약하다고 평소에 생각해둔 나로서는 교직과목들이 솔직히 좀 어려웠던게 사실이었다.
처음엔 좀 따분한 과목이라고 생각했었는데 나름데로 교수님께서 재미있는 글들도 찾아오셔서 읽어주시고 그래서 그렇게 따분하지만은 않았다.
