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만2세 2학기(9월-2월) 觀察(관찰) 일지 7명 분량. (영아전담 어린이집/평가인증 통과) > benz6

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만2세 2학기(9월-2월) 觀察(관찰) 일지 7명 분량. (영아전담 어린이집/평가인증 통과)

페이지 정보

작성일 23-02-21 15:42

본문




Download : 만2세 관찰일지 7명 2학기.zip




upload한 날짜를 잘 확인해 주시고 이어지는 가 맞는지 확인해 주세요.>
-배변습관:
-배변습관

-미술:
<기본생활습관>
9/21
9/2
아주 자세하게 기록되어 있습니다. 매 달 11개 영역에 2번씩 관찰내용과 해석내용이 기록되어 있습니다. 업로드한 날짜를 잘 확인해 주시고 이어지는 자료가 맞는지 확인해 주세요.> 만2세 7명 분량의 9월부터 2월까지 기록된 2학기 관찰일지입니다.

-신체:
할아버지 할머니 집에서 지냈던 경험을 이야기하며 자연스럽게 놀이가 이루어졌음.

“선생님 화장실.”하고 이야기 하며 스스로 잘 다녀옴.
만2세 7명 분량의 9월부터 2월까지 기록된 2학기 觀察(관찰) 일지입니다.”하고 말함.
순서
*해석:
동물무늬 까펫을 보고 “이건 뭐지?”하고 혼자서 중얼거림.
배변에 대한 기본생활 습관이 잘 형성되어 있음.
필요함.
면봉에 물감을 찍어 스케치북 위에 그림을 그림. “산타할아버지 그림 그릴꺼야”하고 말하며 그림을 그리고 옆에 누나도 그렸다고 함.
매 달 11개 영역에 2번씩 觀察(관찰) 내용과 해석내용이 기록되어 있습니다. (예시: 9/8 관찰기록, 9/18 관찰기록, 총 해석) 아주 자세하게 기록되어 있습니다.

영아전담 어린이집에 다니는 교사가 작성하였으며,
-신체

동물무늬 까펫을 보고 동물의 무늬를 구별할 수 있음.
교사가 스스로 먹을 수 있도록 이야기해주니 혼자 수저를 들고 먹었으나 주변에 많이 흘림.
-음률
9/24
만 2세반 영아 관찰 기록


*해석:
-감각.탐색


새로운 재료를 이용하여 자유롭게 그림을 그려보고 손가락의 소근육을 사용하여 스스로 스티커를 떼어 꾸미기를 시도하였음.

-식습관


수건으로 아기 인형을 감싸 안으며 “우리 아기에요.”하고 말함. 바구니에 보자기를 깔고 아기 인형을 눕혀 들고 다님.
<만2세 1학기 관찰일지와 내용이 이어집니다. 영아전담 어린이집에 다니는 교사가 작성하였으며, 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.

<영역별 발달 및 놀이>
보육실에 있는 호랑이 동물 모형을 찾아와 호랑이 무늬 위에 올려 놓으며 “선생님 똑같아요?”하고 물어봄.
자세한 觀察(관찰) 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.


9/4
밥을 먹을 때 도시락에 가까이 앉고 바르게 앉아 먹을 수 있도록 도와주니 주변에 흘리는 양이 조금줄어들었음.
화장실에 다녀온 후 스스로 옷을 바르게 입고 교사에게 “선생님 나 잘했죠?”하고 말함.

9/18

평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
-식습관:
-감각.탐색:
<해석>

교사가 큰 발자국을 보며 “누구 발자국이야?”하고 물어보았더니 “공룡!”하고 웃으며 대답함.

*해석;
여러 가지 공룡 발자국에 호기심을 보이며 발자국을 따라 걷기를 시도함. 발자국의 모습을 보고 예측하여 자신이 생각한 동물의 이름을 말하였음.
*구분
만 2세반 영아 관찰 기록 (9월)
풍선을 잡은 후 아래에서 위로 튕기며 풍선이 날아가는 것을 보고 웃음.
-역할.쌓기
교사의 도움을 받아 밥을 먹기 시작함.
......
9/20
-미술
<기본생활습관>
9/1
교사와 벽돌블록으로 할아버지 할머니 집을 만듦. 할머니집에 다녀왔었다고 이야기 해줌.

9/3


만2세관찰일지,만2세,평가인증관찰일지,평가제관찰일지,만2세평가인증,만2세평가제,영아관찰일지
설명
9/16

만2세 2학기(9월-2월) 觀察(관찰) 일지 7명 분량. (영아전담 어린이집/평가인증 통과)
-수면습관

9/17

9/5
“선생님 여기가 들어가는 문이에요.”하고 말함. 교사가 준 스티커를 손가락으로 떼어 종이 상자에 붙여 꾸며봄.
<영역별 발달 및 놀이>
*해석:

*해석:

-역할.쌓기:


-언어
다.
종이 상자 위에 크레파스로 색칠을 한 후
고물줄에 매달린 풍선을 두손으로 잡으려고 하며 앉았다가 일어서며 점프함.

밥을 잘 먹는 모습을 보였으나 아직 스스로 먹는 것을 어려워하여 교사의 도움이
동물 발자국 위에 올라서서 발자국의 보폭에 맞춰 걸음.

*해석:

9/10
만2세 관찰일지 7명 2학기-8065_01.jpg 만2세 관찰일지 7명 2학기-8065_02_.jpg 만2세 관찰일지 7명 2학기-8065_03_.jpg 만2세 관찰일지 7명 2학기-8065_04_.jpg 만2세 관찰일지 7명 2학기-8065_05_.jpg
레포트 > 교육계열
<관찰내용>
(예시: 9/8 觀察(관찰) 기록, 9/18 觀察(관찰) 기록, 총 해석)
이하 省略.
<만2세 1학기 觀察(관찰) 일지와 내용이 이어집니다.

Download : 만2세 관찰일지 7명 2학기.zip( 92 )


색깔 變化판에 손바닥을 대고 뗀 후 색깔이 변한 것을 관찰함. 장난감을 올려 놓은 후 들으며 “색깔이 안변한다.
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