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[유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달

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작성일 23-04-22 05:14

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[유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달

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개념정의,특징특성,종류유형
또한 언어처리에 중요한 세 가지 피질영역인 일차청각영역primary auditory area, 브로카영역(Broca s area : 언어생성과 관련된 영역) 베르니케영역(Wernickes area : 언어 이해와 관련된 영역)의 연령 증가에 따른 시냅스 밀도의 change(변화)를 보면, 시냅스 밀도가 생애 첫 3년 동안 증가한 후 시냅스 가지치기로 인해 10세경이 되면 성인 수준으로 떨어진다.

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[유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달

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다. 뇌의 무게가 증가하는 것과 더불어 뇌의 신경계는 수많은 시냅스(synapse) 형성과 수초화(myelination)가 진행된다 수소화란 신경섬유에서 정보전달 부위인 축삭이 지방질 세포로 감싸여, 마치 전선에 피복을 입히는 것처럼 결과적으로 신경전달을 신속하게 해주는 change(변화)를 뜻한다.
4세경에는 전두엽 영역의 시냅스의 수가 거의 어른의 2배가 될 정도로, 유아기 때에는 시냅스가 과잉 생산된다 이런 과잉 생산된 시냅스는 두뇌의 가소성과 관련되어 뇌의 특정 부위가 손상되더라도 다른 부위에서 그 기능을 대신 수행해 유아가 특정 능력을 습득하는 데 도움이 되도록 한다.
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2-6세에 뇌의 무게는 성인 뇌의 70%에서 90%로 증가한다. 유아기 동안의 국소화 예는 왼손잡이 혹은 오른손 잡이에서 살펴볼 수 있는데, 한쪽 손이 우세한 것은 1세 영아들 중 10%에서만 현저히 나타나나 이는 유아기 동안 강화되어 5세 유아의 90%는 한쪽 손을 다른 쪽 손보다 많이 사용한다. <[유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
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[유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달에 대한 보고서 자료입니다. 왼손잡이 혹은 오른손잡이는 유전인가? 하는 논쟁에서는 우세한 손이 결정되는 데는 경험의 影響(영향)이 크다는 견해가 지배적이다.

한편 좌반구 ․ 우반구에서 대뇌피질의 발달 속도가 차이가 나는 것은 각 반구가 담당하는 기능이 분리되어 있으며, 그 기능이 점점 전문화되어 가는 과정(국소화 또는 편재화 : lateralization)임을 나타낸다.
설명
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자료제목 : [유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달 [유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달에 대한 레포트 자료입니다. 이는 자극을 거의 받지 않는 뉴런들이 그것들을 연결하는 섬유질을 상실하여 시냅스가 감소되는 현상을 말하는 것으로, 자극을 받는 뉴런들은 구조가 더 정교해지고 보다 많은 공간을 요하나 잘 쓰이지 않는 뉴런들은 사라지거나 밀도가 감소하여 두뇌의 가소성이 줄어들게 하는 역할을 한다.

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그러나 유아기 후반에서 아동기에 걸쳐 시냅스의 가지치기(synapse pruning)가 이루어진다.
한쪽 손이 우세하다는 것은 숙련된 운동근육의 활동에 있어서 한쪽 뇌, 즉 개인의 우세한 뇌 반구의 수용능력이 크다는 것을 의미한다. 이는 언어이해와 언어산출 능력이 3세 이전에 급속한 발달을 보이나, 사춘기 이후에는 대뇌피질의 가소성이 줄어들며 새로운 언어를 배우는 능력이 감소하게 됨을 나타낸다.

[유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달의 주요 내용을 요약 및 정리(arrangement)한 리포트 data(資料)입니다. 시냅스의 가지치기는 환경적 자극 여하에 따라 달라진다.

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