2018년 1학기 장애인복지론 멀티미디어강의 전 범위 핵심요약노트
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작성일 23-03-23 08:52
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- 상황요인: environment(환경) 적 요소, 개인적 요소로 구분
제1강 장애 이해하기 제2강 장애인 복지 이념과 태도 제3강 장애 등록과 장애 유형별 특성 제4강 장애인복지 역사 제5강 장애인복지관련 법률 및 전달체계 제6강 장애인 소득 보장 및 고용 정책 제7강 장애인 교육 정책 제8강 장애인 교육 정책 제9강 장애인 복지시설 제10강 장애인 자립생활 제11강 생애주기별 서비스접근 제12강 장애와 가족 제13강 장애인 인권과 차별금지 제14강 장애와 고령화 및 장애여성 제15강 장애인복지 전망 및 과제 * 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
1. 장애의 개념적 접근
방송통신 > 핵심요약노트
제10강 장애인 자립생활
제9강 장애인 복지시설
제1강 장애 이해하기
제15강 장애인복지 전망 및 해결해야할문제
(2) ICIDH-2 (1997년): ‘environment(환경) ’ 과의 상호관계성 속에서 포괄적으로 장애 규정
순서
설명
제6강 장애인 소득 보장 및 고용 정책
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- 기능과 장애: 신체 기능과 구조, 활동과 참여로 구성
(3) ICF (2001년)
- ICIDH-2 장애개념과 큰 맥락은 동일: 개인적 장애·질병과상황적맥락(environment(환경) 및 개인요소)과의 상호 작용으로 기능과 장애를 설명(explanation)하고자 하는 틀
· 이동성 참여, 정보 교환 참여, 사회적 관계 참여, 교육·노동·레저와 정신적 영역의 참여, 경제생활 참여, 지歷史(역사)회 생활 참여
1) WHO 장애 개념 분류 기준
제5강 장애인복지관련 법률 및 전달체계
제4강 장애인복지 역사(歷史)
제8강 장애인 교육 정책
제13강 장애인 인권과 差別금지
제2강 장애인 복지 이념과 태도
제12강 장애와 가족
* 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
제7강 장애인 교육 정책
- 중략 -
제3강 장애 등록과 장애 유형별 property(특성)
- 참여 및 참여 제한
2018년 1학기 장애인복지론 멀티미디어강의 전 범위 핵심요약노트
- 활동 및 활동 제한: 보기·듣기·인지하기, 학습·지식적용·과업완수, 의사소통, 이동, 일상생활, 특정 상황 反應 처리 등
· 상황적 맥락에서 개인의 참여정도, 참여를 촉진하거나 방해하는 사회적 反應
제11강 생애주기별 서비스접근
제14강 장애와 고령화 및 장애여성
(1) ICIDH(1980년) (International Classification of Impairment, Disabilities, and Handicaps)
- 손상: 신체기능 또는 신체구조와 관련된 기능상 제한
제1강 장애 이해하기
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다.
