국내 靑少年활동과 국제 靑少年활동의 analysis(분석)
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작성일 22-10-12 15:43
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현행 adolescent(청소년)정
책의 주요 내용을 규정하고 그 근거가 되고 없는 adolescent(청소년)기본…(drop)
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국내 靑少年활동과 국제 靑少年활동의 analysis(분석)
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국내 靑少年활동과 국제 靑少年활동의 analysis(분석)
설명
다.레포트/인문사회
국내 adolescent(청소년)활동과 국제 adolescent(청소년)활동의 分析(분석)
목차
Ⅰ. 국내 adolescent(청소년)활동
1. adolescent(청소년)활동의 定義(정의)
2. adolescent(청소년)활동의 特性(특성) 및 유형
1) 文化(culture) 적 감성을 함양하기 위한 활동
2) 과학 및 정보화 능력을 함양하기 위한 활동
3) 봉사와 협력정신을 배양하기 위한 활동
4) 모험심과 개척정신을 키울 수 있는 활동
5) 전문적 직업능력을 준비할 수 있는 활동
6) 국제감각을 고양하기 위한 활동
7) 환경의식을 함양하기 위한 활동
8) 기타 공동체의식을 함양하기 위한 활동
Ⅱ. 국제 adolescent(청소년)활동
1. adolescent(청소년) 국제교류의 상황과 necessity need
2. adolescent(청소년)욕구의 다變化(변화) 반영
3. 국제교류의 한계와 해결방안(方案)
4. adolescent(청소년) 국제교류 활동내용 및 program 구성
1) 국제文化(culture) 체험활동
2) 국제 adolescent(청소년)자원봉사활동 program
3) 해외체험 program
5. adolescent(청소년)수련활동 인증제도의 운영상황
1) 인증제도의 관념 및 추진배경
2) 추진경과
3) 인증제도의 기대효과(效果)
(1) 인증 받지...
국내 adolescent(청소년)활동과 국제 adolescent(청소년)활동의 分析(분석)
목차
Ⅰ. 국내 adolescent(청소년)활동
1. adolescent(청소년)활동의 定義(정의)
2. adolescent(청소년)활동의 特性(특성) 및 유형
1) 文化(culture) 적 감성을 함양하기 위한 활동
2) 과학 및 정보화 능력을 함양하기 위한 활동
3) 봉사와 협력정신을 배양하기 위한 활동
4) 모험심과 개척정신을 키울 수 있는 활동
5) 전문적 직업능력을 준비할 수 있는 활동
6) 국제감각을 고양하기 위한 활동
7) 환경의식을 함양하기 위한 활동
8) 기타 공동체의식을 함양하기 위한 활동
Ⅱ. 국제 adolescent(청소년)활동
1. adolescent(청소년) 국제교류의 상황과 necessity need
2. adolescent(청소년)욕구의 다變化(변화) 반영
3. 국제교류의 한계와 해결방안(方案)
4. adolescent(청소년) 국제교류 활동내용 및 program 구성
1) 국제文化(culture) 체험활동
2) 국제 adolescent(청소년)자원봉사활동 program
3) 해외체험 program
5. adolescent(청소년)수련활동 인증제도의 운영상황
1) 인증제도의 관념 및 추진배경
2) 추진경과
3) 인증제도의 기대효과(效果)
(1) 인증 받지 않은 program과의 차별성
(2) program 운영의 질적 관리
(3) adolescent(청소년)활동 정보 제공
(4) 진학 및 취업 등에 활용가능한 자료(data) 제공
*reference
1. 국내 adolescent(청소년)활동
1) adolescent(청소년)활동의 定義(정의)
전반적으로 adolescent(청소년)활동에 대한 定義(정의)는 adolescent(청소년)기본법을 중심으로 학교생활
이라는 고유영역과 가정을 중심으로 이루어지는 임의활동영역을 제외한 영
역에서 이루어지는 활동을 adolescent(청소년)활동으로 규정하고 있다 하지만 그 대부분
의 활동은 수련활동으로 定義(정의)하면서 사실상 매우 협의적인 관념으로 사용된
측면이 강하다(권일남 외, 2006).
한승희(1995)는 `수련`이란 용어는 `tranining, Practice, driling, discipline` 등
으로 표현되며 adolescent(청소년) 수련이란 adolescent(청소년)의 자발적인 참여를 바탕으로 심신을
단련하고, 자질을 개발하며, 배움을 실천하는 활동을 말한다.
