[소비자교육program] 소비자교육 program의 정이 과 설계과정, 목적, 실행방법
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작성일 23-08-29 19:02
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목차
소비자교육 프로그램(program])
Ⅰ. 소비자교육 프로그램(program]) 의 관념
Ⅱ. 소비자교육 프로그램(program]) 설계의 과정
1. 교육대상의 선정
2. 교육주체의 선정
3. 교육대상자의 특성(特性) 및 학습능력, 교육요구도 analysis
4. 교육목적 및 기대effect의 구체적 진술
5. 구체적인 교육내용의 설계
6. 교육과정모델의 설계
7. 개별적 교육사례(instance) 구성
8. 소비자교육 프로그램(program]) 구성 사례(instance)
1) 교육대상의 선정
2) 교육주체의 선정
3) 교육대상의 특성(特性)과 교육적 요구도 analysis
4) 교육목적
5) 구체적인 교육내용
6) 교육과정모델
7) 개별적 교육사례(instance)의 구성
Ⅲ. 소비자교육 프로그램(program]) 의 목적
1. 목적 진술의 원칙
2. 프로그램(program]) 목적의 설정 준거
Ⅳ. 소비자교육 프로그램(program]) 의 내용선정과 조직
1. 프로그램(program]) 내용의 선정
2. 프로그램(program]) 내용의 조직
1) 계속성
2) 계열성
3) 통합성
Ⅴ. 소비자교육 프로그램(program]) 실행방법의 선정
1. 교육방법 선定義(정이) 원리
1) 다양성의 원리
2) 적절성과 효율성의 원리
3) 현실성의 원리
2. 교육방법 선정 및 활용상의 원칙
1) 교수, 학습방법 선정상의 원칙…(省略)
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