컴퓨터 프로그램의 교수 학습 실용화를 통한 정보활용 및 자기주도적 학습능력 신장 연구
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작성일 23-07-23 06:44
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 당위성
지식의 생성과 소멸이 매우 빠른 속도로 일어나고 있는 지식기반사회가 도래함에 따라 지식과 정보화 부문에 대한 관심과 지원은 전 세계적인 추세이며, 21世紀 새로운 교육 패러다임을 창출하기 위해 이미 선진국에서는 정보工學(공학) 활용을 통한 교육의 재구성이 중요한 교육개혁의 Task 로 부각되고 있다
급속한 사회 change(변화)에 adaptation(적응) 할 수 있는 준비를 시키는 기관은 다양하지만 가장 체계적이고 효율성을 기할 수 있는 곳은 바로 학교이기에 政府는 전국 모든 학교의 학내전산망 완비하였다.
여러자료를 참고로 정리해봤습니다..레포트에 많은 참고 되었으면 좋겠습니다 점수도 당연히 A+받았습니다.여러자료를 참고로 정리해봤습니다. 새로운 지식을 창출하고, 지식을 적합하게 응용하여 지식의 부가가치를 높이는 작업이 중요한 Task 로 부각되고 있는 현 시점을 볼 때 컴퓨터를 활용한 교육은 영상세대인 학생들에게 본능적인 호기심을 유발시켜 자발적으로 수업에 참여케 하는 새로운 방식으로 전환시켜 주고 있다 또 컴퓨터의 활용은 학생들에게 자신의 능력에 맞는 정보를 찾고, 교과서 외에도 멀티미디어 data(資料)를 통해 배우며, 실험하고, 친구들과 상호협력 할 수 있도록 해주고 있다 이러한 맥락에서 제7차 교육과정에서는 지식기반사회에 보다 능동적으로 대응할 수 있도록 국민공통…(To be continued )
레포트/공학기술
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